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SOFRECO is a highly international company in terms of its clients, its partners, the nationalities of its experts, its headquarters staff and its presence in numerous countries.


Our clients

We have three types of clients: governments, administrations and public bodies; public and private companies; multilateral and bilateral development funding agencies.


Our teams

SOFRECO employs several hundred senior and junior experts of various nationalities, the vast majority of whom are technical specialists


Chef de Mission / Formation professionelle / Projet PAFRI BTP, Niger (Niamey)

JOB DESCRIPTION
Contract:
Long-term
Deadline:
30/06/2019
Location:
Niger (Niamey)
Project:
Recrutement d'un bureau d'études spécialisé chargé d'apporter l'appui à la maitrise d'ouvrage (AMO), à l'unité de coordination du projet (UCP) PAFRI/BTP

L'expert international interviendra en tant qu'appui :


  • à la maîtrise d'ouvrage pour la coordination des activités concourant à la mise en œuvre du projet, confiée à une Unité de Coordination du Projet (UCP) rattachée au Secrétaire Général du Ministre et,
  • au renforcement des capacités du Ministère des Enseignements Professionnels et Techniques (MEPT).

L'expert international sera l'interface facilitatrice entre les différents partenaires privés (organisations professionnelles nigériennes voir françaises, experts d'assistance technique, etc.) et publics (ministère en charge de la formation professionnelle, ministère de l'économie et des finances, ministères techniques concernés, bailleur AFD) pour la rénovation et mise en place du dispositif de centres sectoriels de formation professionnelle et l'appui aux branches professionnelles dans le cadre du PAFRI-BTP.


A ce titre, l'expert est affecté auprès du coordonnateur de l'UCP. Il mène toutes les activités permettant l'avancée du projet PAFRI-BTP.


Modalités d'intervention de l'expert:


Le Ministère des Enseignements Professionnels et Techniques est maître d'ouvrage du Projet. La Maitrise d'Ouvrage Opérationnelle (UCP) assure la coordination et le suivi des projets en concertation continuelle avec les Organisations professionnelles concernées à travers le comité de pilotage - COPIL (Maitrise d'Ouvrage Associée).


L'expert participe aux différentes réunions de pilotage partenarial des projets (CA, COPIL, ...). Il travaille en collaboration avec les personnels concernés du Ministère des Enseignements Professionnels et Techniques, sur la base d'outils de pilotage et de gestion des projets.


L'expert utilise les locaux et la logistique mis à sa disposition par le Projet. Il est amené à réaliser des déplacements sur le territoire national (en accord avec les règles de sécurité définies par l'Ambassade de France) et hors du territoire du Niger.


Il rend compte régulièrement de l'exercice de sa mission aux partenaires et produit un rapport de fin de mission.


Prestations attendues de l'expert (liste non exhaustive)


  • Appui à la Maitrise d'Ouvrage déléguée (UCP) dans l'élaboration du manuel de procédures décrivant l'ensemble des procédures administratives, comptables et financières permettant la mise en oeuvre du projet.
  • Suivi de l'ensemble des étapes du processus d'élaboration et de mise en oeuvre du DPETF (Documents Programme d'Exécution Technique et Financière) pour la création du dispositif de formation PAFRI-BTP (Industrie et BTP).
  • Appui à la Maitrise d'Ouvrage pour l'animation de l'ensemble des acteurs positionnés sur le projet PAFRI-BTP.
  • Participation active à la mise en oeuvre et au fonctionnement des organes partenariaux des centres de formation concernés (Conseils d'Administration, Comités de Pilotage du Projet, Commission Nationale Sectorielle Emploi Formation pour l'industrie et le BTP ...).
  • Appui au suivi des activités liées à la préparation des investissements : notamment les budgets-programme ainsi qu'un Plan de Passation de Marchés (PPM) élaborés chaque année...
  • Appui au suivi des activités liées à la réalisation des investissements : appels d'offres, choix des maitrises d'oeuvre, choix des fournisseurs, suivi de chantier...
  • Appui à la préparation des rapports Semestriels d'exécution technique et financière du projet.
  • Participation active à la coordination des experts d'Assistance Technique intervenant dans le cadre des activités du PAFRI-BTP.
  • Animation des activités de renforcement des branches professionnelles.
  • Animation et suivi des outils mis en place dans le cadre du pilotage des projets (site internet, chronogrammes d'activité, etc.).
  • Appui aux conseils d'administration des centres de formation rénovés dans leurs fonctions partenariales.
  • Appui aux équipes de Direction des centres de formation concernés dans leurs fonctions managériales et organisatrices.
  • Suivi des indicateurs, tenus de tableaux de bord du projet et reporting régulier aux partenaires.
  • Participation à l'évaluation du projet.
  • Appui aux activités du Ministère en charge de la Formation Professionnelle, correspondant aux objectifs du PRI-BTP.
QUALIFICATION
  • Grande expertise des problématiques liées à la formation professionnelle (dont modalités Pédagogiques, approche par les compétences, alternance, etc.) avec, si possible, une expérience dans ce domaine dans des structures en lien avec le monde économique ; Experience d'au moins 10 demandée ;
  • Compétences avérées en gestion et management de projet ;
  • Grande maitrise des outils de gestion économique et comptable dans le cadre du développement d'un centre de profit ;
  • Expertise technique dans le secteur considéré ;
  • Grande maîtrise des outils informatiques indispensables au fonctionnement du centre (mise en place de systèmes d'information, de solutions liées au pilotage de projets, de mise en place d'outils de communication etc.) et une capacité reconnue à transférer ces compétences ;
  • Une bonne connaissance des problématiques en besoins de qualification des secteurs économiques;
  • Une bonne culture d'entreprise ;
  • Une approche commerciale du développement de la formation professionnelle continue (mise en place de plan d'action commercial, mise en place de catalogues et autres outils de communication) ;
  • Une connaissance des approches liées à la qualité (ISO, autres normes) ;
  • Français courant.
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