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| Conseil - Ingénierie - Formation |
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| Références par secteurs d'activité |
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| | | | Ginger SOFRECO est une société à caractère fortement international de par ses clients, ses partenaires, la nationalité de ses experts, son personnel au siège, et sa présence dans de nombreux pays.
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| | | | Nos clients sont de trois types : les gouvernements, les administrations et organismes publics ; les entreprises, publiques et privées ; les grands organismes d'aide au développement, multilatéraux et bilatéraux.
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| | | | Ginger SOFRECO emploie plusieurs centaines d'experts, seniors et juniors, de nationalités très variées, en très grande majorité des spécialistes techniques
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| Formation professionnelle et emploi |
Formation en « Montage de projets : besoins, faisabilité, financement » (2024) |
La mission consistait à former un cadre du Fonds Interprofessionnel pour la Recherche et le Conseil Agricoles (FIRCA) sur la thématique : « Montage de projet : besoins, faisabilité, financement ». Ce coaching d'une durée de 5 jours avait pour vocation de renforcer les compétences et les savoirs théoriques et techniques en matière de montage de projet. |
| Agence Française de Développement |
Formation en « Passation et exécution des marchés publics » (2024) |
La mission consistait à former 10 agents de la NIGELEC sur le thème suivant : "Passation et exécution des marchés publics". |
| Formation « Programmation des Investissements Publics dans le cadre du budget-programme » (2024) |
La mission a consisté à former quatre fonctionnaires et cadres issus du ministère de la Santé et de la Population du Congo, du ministère de la Décentralisation et de l'Aménagement du Territoire de Madagascar et du ministère de l'Economie et des Finances de Madagascar sur le thème : « Programmation des Investissements Publics dans le cadre du budget-programme ». Pendant 10 jours, les participants ont renforcé leurs capacités de manière à acquérir une maîtrise du cadre technique dans lequel s'inscrit la programmation d’investissements ; une maîtrise des outils et méthodes nécessaires au suivi et à l'évaluation dans le cadre d'un budget-programme ; ainsi qu'une connaissance des éléments d’aide à la décision. |
| Millennium Challenge Corporation |
Formation en « Leadership et conduite du changement » (2024) |
La mission consistait à former 12 personnes de diverses institutions sénégalaises (ministère de l’Energie, du Pétrole et des Mines ; Commission de régulation du secteur de l’énergie ; Senelec ; MCA Sénégal II) sur le thème : « Leadership et conduite du changement ». Cette formation d’une durée de 5 jours avait pour vocation de renforcer les compétences et les savoirs théoriques et techniques des participants en matière de conduite du changement. |
| République démocratique du Congo |
Banque Africaine de Développement |
Identification des besoins en formation du personnel technique de la Régie des Voies Aériennes SA (RVA) et de l’Autorité de l’Aviation Civile (AAC) dans le cadre du projet prioritaire de sécurité aérienne - Phase 2 (PPSA 2) (2024) |
L’objectif de la mission est d’assister l'organe d'exécution dans l’identification des besoins en formation de la Régie des Voies Aériennes (RVA) et de l’Autorité de l'Aviation Civile (AAC) ainsi que dans l’élaboration et la mise en œuvre efficace de programmes de formation technique au profit des agents de ces deux organisations en définissant clairement les procédures de suivi-évaluation de l’exécution de cette composante. Le nombre de personnes à former et l’étendue des modules à dispenser tiennent compte de l’analyse des besoins exprimés et des limites des ressources affectées à cette composantes qui intègrent l’ensemble des coûts pédagogiques et logistiques des formations. |
| Formation sur mesure « Evaluation en cours et ex-post des programmes et projets : principes et outils » (2023) |
La mission consistait à former cinq (5) cadres du ministère de l'Education Nationale de Madagascar sur le thème : « Evaluation en cours et ex-post des programmes et projets : principes et outils ».
Attendues par les bailleurs de fonds, inscrites dans le cycle des projets ou programmes, les évaluations sont fréquentes et devraient constituer un temps fort des processus de développement. Mais elles sont encore trop souvent mises en œuvre dans la précipitation, par des acteurs / actrices et des contributeurs / contributrice qui en appréhendent mal l’utilité. Initialement principalement axée sur les résultats de l’action, l’évaluation s’intéresse aujourd’hui aux stratégies d’intervention, aux effets directs et indirects des interventions et aux changements induits. |
| Formation « Outils de programmation financière : TOFE, CBMT/CDMT, PAP et RAP » (2023) |
La mission consistait à former une agent comptable de l'Agence Sénégalaise de Promotion des Exportations sur le thème : "Outils de programmation financière : TOFE, CBMT/CDMT, PAP et RAP". Cette formation, d'une durée de 5 jours, avait pour vocation de doter la participante de connaissances et compétences suffisantes pour maîtriser les techniques de programmation financière. |
| Formation-coaching « Pratique du suivi-évaluation : tableaux de bord avec Excel » (2023) |
La mission consistait à former un cadre du ministère hydraulique et assainissement de Mauritanie sur le thème : « Suivi-évaluation de projets et programmes : principes et outils ». Cette formation d’une durée de 4 jours avait pour vocation de renforcer les compétences et les savoirs théoriques et techniques des participants en matière de suivi-évaluation. |
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| 92-98, boulevard Victor Hugo - 92115 CLICHY Cedex - FRANCE - Tel. +33.1.41.27.95.95 |
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