Conseil - Ingénierie - Formation
Références par zones géographiques
Références par secteurs d'activité
Sofreco dans le monde

Ginger SOFRECO est une société à caractère fortement international de par ses clients, ses partenaires, la nationalité de ses experts, son personnel au siège, et sa présence dans de nombreux pays.


Nos clients

Nos clients sont de trois types : les gouvernements, les administrations et organismes publics ; les entreprises, publiques et privées ; les grands organismes d'aide au développement, multilatéraux et bilatéraux.


Nos équipes

Ginger SOFRECO emploie plusieurs centaines d'experts, seniors et juniors, de nationalités très variées, en très grande majorité des spécialistes techniques


Afrique de l'est et du sud

Sélection de références
Zambie
Banque Africaine de Développement
Renforcement des capacités des institutions financières zambiennes en matière de développement et de financement de projets d'énergie renouvelable (2023)
L'objectif de cette mission est de renforcer les capacités de certaines banques commerciales locales, d'investisseurs institutionnels et de l'industrie financière zambienne afin d'améliorer leur compréhension du financement des énergies renouvelables.
Les objectifs spécifiques de cette mission sont de fournir une formation et des ateliers pour améliorer les connaissances et les capacités dans les domaines suivants : L'origination des transactions, les structures de financement, l'évaluation des projets, le financement et la politique d'investissement/de crédit, la gestion des risques, les études d'impact environnemental et social (E&S), la structuration juridique et la « due diligence » technique.
Côte d'Ivoire, France, Madagascar, multi-Afrique, République démocratique du Congo
Divers
Formation en « Gestion de contrats de Partenariat Public-Privé (PPP) » et Coaching à distance sur l'emploi de modèles informatiques spécifiques à la planification budgétaire (2022-2023)
La mission consistait à former des hauts cadres des administrations publiques d'Afrique australe, centrale et de l'Ouest sur le thème : « Gestion de contrats de partenariat public-privé ». Cette formation d'une durée de 10 jours avait pour vocation de renforcer les compétences et les savoirs théoriques et techniques en matière de gestion des partenariats public-privé.
En complément, un coaching individuel d'une durée de 10 heures a été organisé à distance sur l'emploi de modèles informatiques spécifiques pour une bonne planification budgétaire.
Madagascar
Union Européenne
Formation « Pilotage Rh et Gestion des emplois et des Compétences » (2023)
La mission consistait à former des cadres du ministère de l'Environnement et du Développement Durable de Madagascar sur le thème : « Pilotage Rh et Gestion des emplois et des Compétences ». Cette formation d’une durée de 5 jours avait pour vocation de renforcer les compétences et les savoirs théoriques et techniques en matière des participants.
A l’issue de la formation, les participants savent : 1) Formaliser la démarche stratégique de l’organisation ; 2) Piloter la réalisation/actualisation des outils de description des métiers, emplois et compétences ; 3) Identifier les postes/emplois clés et évaluer leur degré de criticité ; 4) Concevoir un dispositif d’évaluation des salariés et d’accompagnement des parcours ; et 5) Mettre en place des actions de remédiation.
Madagascar
Divers
Formation « Communication de crise » (2023)
La mission consistait à former des hauts cadres du Ministère de l’Aménagement du Territoire et des Services Fonciers de Madagascar sur le thème : « Communication de crise ». Cette formation d'une durée de 5 jours avait pour vocation de renforcer les compétences et les savoirs théoriques et techniques en matière de communication.
Madagascar
Nationaux - Locaux
Formation sur mesure « Le pilotage ministériel des politiques publiques » (2023)
La mission consistait à former sept (7) cadres du ministère de l'Education Nationale de Madagascar sur le thème : « Le pilotage ministériel des politiques publiques ».
Dans chaque pays, les gouvernements élaborent et publient un document stratégique à moyen terme qui fixe les principaux objectifs à atteindre en matière de développement économique et social, sous des appellations diverses (Plan national de développement, plan stratégique « émergence », etc.). Ce document est décliné en « politiques publiques sectorielles » dont la mise en œuvre est assurée par les différents ministères, dans leur champ respectif d’intervention. Dès lors, en application des principes de la gestion axée sur les résultats (GAR), les hauts responsables des ministères (directeurs de cabinet, secrétaires généraux, directeurs généraux, directeurs) ont la charge d’orienter, de piloter et d’évaluer l’action quotidienne de leur administration au service des « politiques publiques ». La formation « GPS1 » qui s’inscrit dans le volet « Stratégie d’émergence » de l’offre de Perspective, a pour but de renforcer les capacités de ces dirigeants en abordant plusieurs questions-clés.
Burundi
Banque Mondiale
Mission d'assistance technique pour développer et implémenter la géolocalisation des écoles fondamentales et post fondamentales du Burundi (2021-2022)
Le Groupe de la Banque Mondiale à travers l’Association Internationale de Développement (AID) conjointement avec le Gouvernement du Burundi se sont accordés pour mettre en place le Projet d’Appui à l’Amélioration des Apprentissages en Début de Scolarité (PAADESCO-Shishikara) afin de contribuer entre autres au développement des performances du SIGE en vue d’y introduire la composante « Système d’Information Géographique (SIG) ». Afin de renforcer et de compléter le travail en cours d’exécution par le Bureau de la Planification et des Statistiques de l’Education (BPSE) avec l’appui de l’UNICEF pour développer et pérenniser le SIGE, le PAADESCO a ciblé à travers cette mission la géolocalisation de toutes les écoles fondamentales et post-fondamentales (environ 7 500 écoles) du Burundi, en plus du recensement nominatif de tous les enseignants, y compris des Maîtres Responsables, des écoles fondamentales.
Madagascar
Agence Française de Développement
Renforcement des capacités et appui institutionnel du Programme d'Appui et de Développement des Villes d'Equilibre (PADEVE) – Tranche Ferme et Tranche Conditionnelle (2017-2022)
Le Gouvernement de la République de Madagascar a sollicité un concours financier de l'Agence Française de Développement (AFD) pour l'exécution du Programme d'Appui et de Développement des Villes d'Equilibre (PADEVE).
Le PADEVE vise principalement à améliorer les conditions de vie des populations des communes d'Antsiranana (Diégo Suarez), Fianarantsoa, Toliara (Tuléar), Antsirabe, Toamasina et Mahajanga à Madagascar, à travers la création d'un environnement d'infrastructures et de services urbains propices au développement économique et le renforcement de la capacité technique et financière des collectivités décentralisées à gérer efficacement les services urbains et à investir dans les équipements publics.
Burundi
Banque Mondiale
Assistance technique pour la géolocalisation des écoles d’enseignement des métiers et de la formation professionnelle et les structures d’enseignement supérieur, et la mise en place d’une application pour la planification et la gestion des formations (2022-2024)
Dans le cadre du projet PAADESCO (Projet d’Appui à l’Amélioration des Apprentissages en Début de Scolarité), la mission porte sur i) le développement et la mise en œuvre de la géolocalisation des écoles d’enseignement des métiers et de la formation professionnelle et des différentes structures d’enseignement supérieur, ii) des activités de formation connexes et iii) la mise en place d’une application pour la planification et la gestion des formations. Pour ce faire, les objectifs de la mission sont de : a) mettre à la disposition des décideurs et autres utilisateurs les données sur la géolocalisation des écoles d’enseignement des métiers et de la formation professionnelle ainsi que de l’enseignement supérieur ; b) renforcer les capacités des formateurs du BPSEFP sur QGIS et l’administration de la plateforme SIG afin qu’ils puissent former les cadres locaux ; c) accompagner les formateurs du BPSEFP dans la formation des cadres locaux ; d) mettre à la disposition des décideurs et autres utilisateurs une application informatique de planification et de gestion des formations des enseignants, directeurs et maîtres responsables des écoles fondamentales du public et du privé.
92-98, boulevard Victor Hugo - 92115 CLICHY Cedex - FRANCE - Tel. +33.1.41.27.95.95