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| Conseil - Ingénierie - Formation |
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| | | | Ginger SOFRECO est une société à caractère fortement international de par ses clients, ses partenaires, la nationalité de ses experts, son personnel au siège, et sa présence dans de nombreux pays.
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| | | | Nos clients sont de trois types : les gouvernements, les administrations et organismes publics ; les entreprises, publiques et privées ; les grands organismes d'aide au développement, multilatéraux et bilatéraux.
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| | | | Ginger SOFRECO emploie plusieurs centaines d'experts, seniors et juniors, de nationalités très variées, en très grande majorité des spécialistes techniques
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Agence Française de Développement |
Assistance technique pour la mise en œuvre du Projet d'enseignement et de formation techniques et professionnelles de haute qualité (2013-2017) |
L'objectif global du Projet d'enseignement et de formation techniques et professionnelles (EFTP) de haute qualité est de rénover cinq instituts de formation professionnelle vietnamiens à travers la construction de bâtiments, l'approvisionnement d'équipements et la fourniture d'expertises pour la formation et le renforcement des capacités.
Le projet d’assistance technique :
- Fournira un appui technique sur les politiques et les stratégies de l’enseignement et de la formation techniques et professionnelles, notamment sur des questions d'investissement dans la formation professionnelle, et sur le financement et l'implication du secteur privé dans la gestion du système.
- Fournira un appui à l'Unité de gestion du projet pour la mise en œuvre globale du projet. |
| Assistance technique à la mise en œuvre du PERP (Programme pour la rétention des élèves dans l'éducation primaire) (2013-2016) |
Le projet vise à faciliter et à contribuer à la mise en œuvre réussie du Programme pour la rétention des élèves dans l'éducation primaire (PERP). Afin de réaliser l'objectif global d'accroître le taux d'achèvement de la scolarité primaire, et l'objectif spécifique de réduire le taux d'abandon de l'éducation primaire, trois résultats doivent être atteints :
Résultat 1 : La planification de l'éducation primaire est basée sur des informations fiables.
Résultat 2 : Des projets pour la rétention des élèves dans l'éducation primaire sont conçus et mis en œuvre dans chacun des cinq états cibles.
Résultat 3 : Il y a une meilleure compréhension des facteurs liés à l'abandon scolaire et des stratégies efficaces. |
| Appui à l'éducation préscolaire en Serbie (IMPRES) (2011-2014) |
Le projet IMPRES vise à améliorer la qualité de l’éducation au niveau préscolaire en facilitant l’accès aux enfants, notamment des groupes défavorisés. Il s’agit d'assurer la mise à niveau des conditions de l'éducation préscolaire grâce à une amélioration de la qualité des programmes et au renforcement des capacités des institutions. La mission comprend l’élaboration et la mise en œuvre de programmes de formation, des prestations de conseil sur l’amélioration du cadre législatif de l'éducation préscolaire, les méthodes de l'enseignement préscolaire et la fourniture d’activités préscolaires, ainsi que l’organisation de conférences, d’ateliers et de voyages d’études. Mobilisation de deux experts long terme et d’une vaste gamme d’expertise court terme. |
| Appui au renforcement des capacités des traducteurs, interprètes juridiques et des juristes-linguistes (2010-2012) |
Appui à l'Université de Pristina (UP) afin de mettre en place, de renforcer les compétences et d’assurer la pérennité des structures de formation initiale et en cours d’emploi, dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie.
L'assistance technique fournit les prestations suivantes :
- Renforcement institutionnel
- Elaboration de programmes d'études
- Formation de formateurs de traducteurs et d'interprètes professionnels et formation de professeurs de traduction et d’interprétation
- Visite d’études pour les formateurs d’interprètes et de traducteurs
- Elaboration de procédures d'accréditation
- Activités de passation de marchés afin d'équiper l'UP. |
| Assistance technique au Programme de soutien à l'enseignement secondaire (2010-2011) |
Appui au ministère de l’Education pour la mise en œuvre du Programme de soutien à l’enseignement secondaire (SESP) visant la réforme du système d’enseignement secondaire syrien pour répondre aux besoins du marché. Les prestations fournies doivent assurer le renforcement des capacités et la formation du personnel syrien au sein de l’unité de gestion du projet pour la planification, la mise en œuvre, le suivi et la visibilité du projet SESP. |
| Appui à la réforme du système éducatif en Algérie (2005-2009) |
Appui aux responsables nationaux à la planification, exécution, gestion et suivi d’un projet de 17 millions d’euro pour la réforme du système éducatif en Algérie et transfert de connaissances et savoir-faire en vue d’améliorer la qualité de l’enseignement, de renforcer les capacités de management et de pilotage de l’encadrement, et d’améliorer l’accès et l’équité du système d’éducation de base et du pré-primaire. |
| Assistance Technique pour la conception participative d’un cadre méthodologique en vue de l’élaboration du Cadre National de Certification et de Qualification (CNCQ) (2023) |
Le Cadre National des Certifications et des Qualifications a pour objet de rendre plus accessible et plus lisible l’ensemble des certifications existantes au Cameroun. |
| Centre pour l'expertise sur la jeunesse (2023-2026) |
Le Centre pour l'expertise sur la jeunesse fournit de l'expertise et des connaissances aux services du siège de la CE et aux délégations de l'UE dans le monde entier dans le domaine de la jeunesse dans l'action extérieure (participation et autonomisation des jeunes, ainsi que les questions spécifiques à la jeunesse dans les politiques sectorielles). Le Centre pour l’expertise soutient les politiques sectorielles et la formulation d'actions dans le domaine de la jeunesse et apporte son soutien à la mise en œuvre du Plan d'action pour la jeunesse (PAJ) ainsi qu'à la gestion du Comité de réflexion sur la jeunesse (« Youth Sounding Board » - YSB) pour les Partenariats internationaux. Ce Centre est un mécanisme flexible qui fournit une expertise sur demande au personnel de la CE dans le monde entier et, dans une certaine mesure, au personnel des États membres. |
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| 92-98, boulevard Victor Hugo - 92115 CLICHY Cedex - FRANCE - Tel. +33.1.41.27.95.95 |
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