| |
| Conseil - Ingénierie - Formation |
|
| |
|
| |
| | | |
| Références par zones géographiques |
|
| Références par secteurs d'activité |
|
| | | | Ginger SOFRECO est une société à caractère fortement international de par ses clients, ses partenaires, la nationalité de ses experts, son personnel au siège, et sa présence dans de nombreux pays.
|
|
| | | | |
| | | | Nos clients sont de trois types : les gouvernements, les administrations et organismes publics ; les entreprises, publiques et privées ; les grands organismes d'aide au développement, multilatéraux et bilatéraux.
|
|
| | | | |
| | | | Ginger SOFRECO emploie plusieurs centaines d'experts, seniors et juniors, de nationalités très variées, en très grande majorité des spécialistes techniques
|
|
| | | | |
|
Banque Asiatique de Développement |
Consultation pour la mise en œuvre des projets dans le cadre du projet sur les compétences pour la compétitivité (2020-2025) |
Le projet sur les compétences pour la compétitivité permet d'améliorer ces deux aspects de la main-d'œuvre du secteur industriel du Cambodge à travers le développement des ressources humaines, pour qu'elles puissent travailler en tant que force de travail qualifiée dans quatre secteurs prioritaires, à savoir la fabrication, la construction, l'électricité et l'électronique. Le projet contribue à transformer cinq instituts de formation et à renforcer l’engagement de l’industrie dans le développement des compétences. |
| Elaboration de la stratégie d’opérationnalisation de l’Observatoire de l’Insertion Professionnelle des Diplômés de l’Enseignement Supérieur (OIPDES) (2023-2024) |
La mission principale de l’Observatoire est d’évaluer le dispositif global de suivi et d’insertion professionnelle des institutions de l’enseignement supérieur afin de proposer une stratégie adaptée visant l’insertion durable des jeunes diplômés. Ginger SOFRECO fourni un appui qui s’organise autour de la réalisation d’un diagnostic de l’existant, le partage d’une vision stratégique sur un meilleur positionnement de l’Observatoire et l’accompagnement d’un plan d’action opérationnel dans une perspective de durabilité. |
| Recrutement d’un consultant firme en vue de la réalisation d’une étude pour la réforme du brevet de technicien supérieur (BTS) en Côte d’Ivoire (2022-2024) |
L’objectif de la mission est de conduire une étude en vue de proposer des recommandations permettant de rendre le BTS ivoirien compétitif et efficace, en termes d’employabilité, de qualité des filières et des programmes. |
| Banque Asiatique de Développement |
Projet d'amélioration des compétences et de l'employabilité - Appui-conseil à la mise en œuvre du projet CS10 (2021-2025) |
Le ministère du Travail, de la Migration et de l'Emploi (MOLME) de la République du Tadjikistan met en œuvre le projet d'amélioration des compétences et de l'employabilité (SEEP), dont le coût est partiellement financé par la Banque asiatique de développement. Le SEEP vise à améliorer les compétences et l'employabilité des jeunes, des femmes et des travailleurs migrants sur les marchés du travail national et international. Le MOLME est l'agence d'exécution (EA) du projet. Le groupe d'administration du projet (PAG) a été créé pour mettre en œuvre le projet. L‘appui-conseil à la mise en œuvre du projet (PISC) fournit des conseils et un soutien au PAG. |
| Millennium Challenge Corporation |
Consultant pour appuyer MCA-Côte d’Ivoire dans la gestion, le suivi d’exécution, l’assistance technique et la clôture des activités du Fonds partenariat pour le développement des compétences (PDC) (2021-2024) |
L’objet de la consultation « Gestionnaire du Fonds » est d’appuyer MCA-Côte d’Ivoire dans la gestion, le suivi de l’exécution des projets financés par le Compact et la clôture des activités du Fonds PDC. Cette consultance inclut aussi la conception d’un registre d’assurance qualité pour la formation dans les centres et le renforcement des capacités des différents intervenants. |
| Millennium Challenge Corporation |
Appui à l'Evaluation de la qualité de l'éducation et à la Conception de projet au Belize (2023-2024) |
L'objectif global de nos services est d'aider le BCDT (« Belize Compact Development Team ») - Gouvernement du Belize à concevoir un projet d'éducation cohérent, destiné à répondre au problème de la pénurie de professionnels qualifiés sur le marché du travail, en particulier en : (i) évaluant le bien-fondé, la pertinence, la faisabilité et la durabilité de l'approche stratégique proposée dans la note conceptuelle pour le futur projet d'éducation, (ii) formulant des recommandations sur le renforcement du document de conception, (iii) conduisant des évaluations sur les aspects clés du système éducatif afin d'éclairer une conception plus détaillée du projet, et (iv) préparant une proposition de termes de référence pour la mise en œuvre du projet. |
| Agence Française de Développement |
Assistance technique en appui à la mise en œuvre du projet pour le développement de l'enseignement, de la formation et de l'insertion professionnelle (DEFI-PRO) (2019-2024) |
Assistance technique auprès du ministère de l’Enseignement secondaire, technique et de la Formation professionnelle (MESTFP) pour la mise en œuvre du projet DEFI-PRO pour le renforcement de la formation professionnelle au Bénin. SOFRECO fournit une double expertise : appui au coordonnateur pour la gestion du projet (pilotage, budgétaire, administrative, passation de marchés, renforcement des capacités des cadres du ministère) et appui technique à la mise en œuvre des activités (renforcement des capacités du personnel du ministère et des lycée techniques, définition et pilotage de la politique de l'ETFP, appui à la production de nouveaux curricula, appui à la définition et à l'installation des équipements), AT pour le lycée agricole d'INA et le lycée technique de Lokossa (définition des programmes, des équipements, des laboratoires, etc.) ; renforcement des capacités pour la formation des formateurs, et mise en place d'unités d'orientation-information. |
| Millennium Challenge Corporation |
Recrutement d'un consultant pour la mise en place d'un système d'accréditation et de gestion de la qualité de l'enseignement technique et de la formation professionnelle (2021-2023) |
L’objectif de la prestation est de développer et mettre en place un système national d’accréditation et de gestion de la qualité des établissements de l’ETFP, en collaboration avec le Secrétariat d’Etat ETFP. |
| | | | |
| | | |
| 92-98, boulevard Victor Hugo - 92115 CLICHY Cedex - FRANCE - Tel. +33.1.41.27.95.95 |
| | |
|
|